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6年生のページ
日光移動教室3日目
日光移動教室最終日の様子です。本日はお忙しい中、駅まで迎えに来て下さりありがとうございました。
お子さまとご一緒に写真を見ながら、話を聞いてみて下さい。
日光移動教室2日目 後半
ネイチャーガイドさんの講義が終わったあとの様子です。
日光移動教室2日目 前半
雨の2日目になりました。今日はネイチャーガイドさんの話からスタートです。
日光移動教室1日目
東照宮見学を終えて、パークロッジに到着しました。
日光移動教室1日目
電車の中の様子が届きました。
5月17日 日光移動教室1日目
五日市駅に集まった6年生5名。元気に日光へ出発です。
子ども達にとっては、小学校最大のイベントがいよいよ始まりました。
お土産は、楽しかった思い出と、元気な「ただいま帰りました」の声。
19日、今日よりちょっぴり大人になった5つの笑顔が、戸倉に帰ってくるのを待っています。
心配な気持ちを抑えて、笑顔で見送ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
写真が届きましたら、続けて掲載いたします。お楽しみに!
5月14日 教育実習生
本日、教育実習生が戸倉小学校にやってきました。
児童朝会で実習生が自己紹介をしていたとき、子どもたちは目を輝かせてその話を聞いていました。
中休みになると、早速、3年生が「いっしょに遊んでくれませんか」と声をかけにきていました。
明るく優しい子どもたちに囲まれて、きっと充実した実習になると思います。
5月2日 子どもの日の集い
雨が降ったため、体育館で行われました。
みんなで協力して、思い出に残る会にすることができました。
代表委員のメンバーは、この日のために、休み時間を使って準備を進めていました。
みんなのために楽しい会をつくってくれてありがとう。
5月1日 高学年はばたき
まず、講師の先生から傷を負ったイワツバメを見せて頂きました。
子どもたちは、ツバメを間近に見ることができて感動していました。
そして、佳月橋へ鳥を探しに行きました。今日はたくさんの鳥の声を聞くことができました。
途中、子どもたちは、講師の先生の話を熱心に聞いて、たくさんメモをしていました。
全部で、29種類もの鳥を見つけることができました。
4月19日 交通安全教室 AET
3校時に交通安全教室がありました。
自転車に乗る前の車体チェックの大切さを確認しました。
また、路上を走る上での注意点を丁寧に教えて頂きました。
5校時は、第1回AETの授業がありました。
AETの新しい先生に自己紹介をした後、世界のあいさつについて学習しました。
最後に、みんなで楽しくゲームをして外国語に親しむことができました。
1年間、楽しく学習していきます。
4月17日 家庭科 レモネードを作ろう
6年生になって、初めて家庭科室で授業を行いました。
まず、どのような調理器具が準備室にあるのかを確認しました。
そして、コンロの使い方や三角巾・エプロンの身に付け方を学びました。
次に、レモネードを作りました。全員がレモンの輪切りに挑戦しました。
とても上手に切っていました。甘くて温かいレモネードを飲んで、とてもうれしそうでした。
最後に、みんなで協力して、きれいにお片付けすることができました。
ぜひお家でもレモネードを作ってもらいたいなと考えています。
4月16日 児童朝会
今年度、初めての児童朝会がありました。
その中で、6年生が、生活目標を発表しました。
6年生活目標「下級生の手本になるあいさつをする」
きっと立派なお手本を示してくれると思います。
また、児童の健康保持・増進のため姿勢体操にも継続して取り組みます。
4月13日 図工 絵手紙をかこう
6年生になって初めての図工がありました。
子どもたちは、描きたい果物をそれぞれ持ってきました。
以前描いたものよりも、よく見て描けていました。
作品は、教室に掲示してあります。
来週土曜日の学校公開のときに、ぜひご覧下さい。
4月10日 じゃがいもを植えました
3校時に、5人で協力してじゃがいもを植えました。
要領よく作業する子どもたちを見て、昨年度の田おこしと比べて随分成長したと感じました。
作業が完了した後、しっかり育つように、“豊作のおまじない??”をしていました。
「となりのトトロ」で見たような…。
収穫して、みんなで料理して食べます。
4月6日 始業式・入学式
始業式で、6年生が「児童代表の言葉」を述べました。
子どもたちは戸倉にある代表的なものをもとにして決意を作りました。
大桜のように明るい笑顔の6年生
大もみじのように真っ赤に燃えてすべてに全力で向かっていく6年生
城山のように強く堂々とみんなを守れる6年生
鳥のようにみんなと仲良く助け合うことができる6年生
秋川の流れのように、みんなをサラサラと動かす6年生
これらの決意を貫けるように支えていきます。
入学式では、受付をしたり、1年生のお世話をしたりしました。
優しく関わっている姿を見て、とても頼もしく思いました。
いよいよ最高学年です。みんなから感謝される6年生になってもらいたいです。
子どもたちと共に私も力をつけていきます。
1年間、宜しくお願いします。